SOBRE OS CBCs

Conteúdos Básicos Comuns 

PIP II - Ensino Fundamental Anos Finais

Os CBCs são constituídos de conceitos básicos e estruturantes de cada disciplina, apresentando os  aspectos fundamentais a serem ensinados para que o aluno desenvolva habilidades e competências necessárias à sua formação crítica-cidadã.

Objetivos:

·        Estabelecer as metas a serem alcançadas pelo professor a cada ano.

·        Nortear as avaliações,tanto de âmbito nacional quanto estadual,e estabelecer um plano de metas para cada escola.

A construção do Cidadão

Cada disciplina é responsável por um pedacinho da construção do aluno-cidadão.

Língua Portuguesa:  Como medir a importância do saber ler, interpretar e produzir textos de gêneros variados com autonomia.

Língua Inglesa: A globalização estreitou as distâncias e criou uma “aldeia global” onde entender e ser entendido é primordial.

Falar, ler e escrever em inglês é comunicar-se com o mundo.

Matemática: Um cidadão completo é capaz de interpretar e processar os signos matemáticos, resolver situações problema e desenvolver formas de raciocínio.

História: Saber de onde viemos e como éramos para nos explicar como pessoas. A História é a chave do passado que abre a porta do futuro.

Geografia: Compreendendo fenômenos naturais, culturais, religiosos e conhecendo seu lugar no espaço para nele interagir criticamente.

Educação Física: Cuidados com a cabeça e com o corpo; O CBC de EducaçãoFísica completa a formação cidadã do aluno desenvolvendo habilidades como respeito aos limites próprios e alheios.

Arte: O cidadão pensante e ativo consegue exteriorizar as ideias e sentimentos adquiridos em suas experiências de vida.

A nossa apresentação pretende mostrar como cada conteúdo do CBC constrói e completa o aluno-cidadão.

CBC – INGLÊS

• Desenvolver habilidades para o uso da língua em situações reais de comunicação nas modalidades oral e escrita.
• Construir significados em interações com textos orais ou escritos para atingir objetivos comunicativos por meio da língua estrangeira.

Eixo Temático I:

- Recepção e Produção de Textos Orais  e Escritos de Gêneros Textuais variados em Língua Estrangeira

Tema 1: Compreensão escrita (leitura)

Tema 2: Produção escrita
Tema 3: Compreensão oral (escuta)
Tema 4: Produção oral
Tema 5: Conhecimento léxico-sistêmico

OBS.: O "CBC" de Língua Estrangeira, ao contrário dos outros conteúdos, possui apenas um eixo. Porém, contempla todos os ítens necessários para a formação linguística do aluno.

"Attitude is a big thing that makes all the difference."